あっという間に３日間のスクーリング初日。今回の課題は計画を図面や模型で表現する前段階のエスキス（構想）に重点を置いたものです。いつものことですが、初日は「３日で作品を仕上げるなんてムリだ！」といった状況です。「ある特定の要望に応える建築・・・」であることは「他では代用できない」要素が必要なわけで、ここが構想の難しいところです。とりあえず、明日に備えねばなりません。（睡眠時間が・・・、最近体力の回復が遅いのでやくそうかポーションがあるなら欲しいものです）
＊制作条件の敷地を調べる。学生同士もたまにしか会わないが、なんとなくいつもの作る作品で個性がわかるのが、通信教育部の面白いところ。
